1、有效的导入就像磁场，能牢牢地吸住学生的心，激
荡学生的思维，增益学生的智慧。
用音乐、歌曲这样一种学生熟知的艺术方式来开启他们智慧的大门，对激
荡学生的情感，展开学生的想象，激发学生的创造潜能，具有十分重要的促进作用。
有效的导入就像磁场，能牢牢地吸住学生的心，激
荡学生的思维，增益学生的智慧。
因为他们关于和谐师生关系创设良好的课堂气氛，她们不单是演讲者，观察者，更是发现者，不断用心去感受，用眼去观察，上课有激情，用感情去点燃学生的智慧，激
荡学生的情感波澜。
教学内容，一旦交融于生活，引进涤
荡学生心灵的时代活水，就会产生无穷的磁力和张力，就会使学生内蕴的主体性意识内化为一种强大的动力。
十五还没过初六就又开始补课了，补补补，我随波逐流，飘
荡学海中。
先因父丧无倚，游
荡学歌唱。
因为他们关于和谐师生关系创设良好的课堂气氛，她们不单是演讲者，观察者，更是发现者，不断用心去感受，用眼去观察，上课有激情，用感情去点燃学生的智慧，激
荡学生的情感波澜。
荡学院，并立志自己一人兼任包括院长、教务处主任、生活辅导员、澡堂经理、搓澡工、公寓楼管理员、洗衣房老板等职位，被众男生惊为天人，遂赠雅号“院长”。
荡学了个十足，出言不逊企图激怒王卓。
现在熬了多年的老教师也终于得到了提拔，整个寒假，空荡荡学校都还充满着那一封喜悦。
十五还没过初六就又开始补课了，补补补，我随波逐流，飘荡学海中。
十五还没过初六就又开始补课了，补补补，我随波逐流，飘荡学海中。
十五还没过初六就又开始补课了，补补补，我随波逐流，飘荡学海中。
（完）
