八年级音乐下册教案真情的呼唤
教学目标:1。能从乐曲的听赏中体会作品的内涵与情感。
2。能大胆的参与歌曲的演唱也表演,能准确表达歌曲情感。
3。培养学生合唱合作精神与充满爱心的情怀。
教学重点:听赏乐曲
教学难点:谈听赏乐曲的感觉与情感体验
教学方法:欣赏与实践相结合法
教学用具:多媒体课件
教学过程:
一组织教学
二:新课导入和授新
1举反例导入〕
1。听赏一个真实的故事
师:首先我们来听赏一段音乐,请同学们边听边思考,用心去感受。
(播放音响)(1)谈谈听赏后的感想。
(2)你联想到了什么?
2。交流听赏感受(让学生畅所欲言)
3。老师激励评价
师:同学们听得非常认真,音乐感受力很强,想象力也很丰富。乐曲的动物丹顶鹤濒临灭绝的边缘,大学生因救援而献出年轻的生命,由此我们联想到保护动物保护环境保护人类人类需要真情。
2连接转入
师:是的,人类需要真情,有爱就有一切。只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间。(从图片中感受真情的需要)
听赏爱的奉献
交流听赏感受
(1)你认为歌词的精华部分是什么?
(2)从图片与歌曲中你感受到了什么?
(3)奉献的源起。
(4)情感的归纳
3老师承转
师:为了减少战争,出现了许多国际组织来促进国与人类的和平。奥委会便是一个这样的组织。下面我们就一起来听赏二十四届奥运会的主题曲英文版手拉手。用行动来呼唤和平与真情。
老师富有表情的范唱。
随琴视唱一遍。(难点节奏讲解)
齐唱与课堂形式
三课堂小结
师:人间处处有真情,人间处处有真爱。让我们在爱的祝福和期盼中来结束今天的这堂课。(同学们齐唱让世界充满爱)
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