作为一位刚到岗的教师，课堂教学是我们的任务之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编精心整理的《中国的地势和地形》教学反思，希望对大家有所帮助。《中国的地势和地形》教学反思篇1
回顾整节课的教学，我认为自己在以下两方面做出了突破，具有一定的价值：
1、利用探究式教学方式解决了教学难点。
地势特点是本节课的重点内容之一。学生可以直观地从分层设色地形图上得出西高东低的特点，但不容易形成阶梯状分布的认识。通过我一步一步教学引导，特别是学生探究性活动绘图，直观地把这一特点展示在纸上，给学生留下了深刻的印象。这比学生就直接地从书本得到结论，效果要好得多。
2、认真组织教学，改变知识的呈现方式。
新课程改革要求教师能够灵活使用教材。在本节课外，我采取如下教学思路：
什么是地势？由分层设色地形图感知地势特点由各阶梯地势海拔数据探究地势特点绘制地形剖面图展示地势特点提出证据证明地势特点。把课本中我国东西向（北纬32度）地形剖面图改为学生绘图比赛，然后与课本中对比，既让学生感觉有趣，又让学生们在相到比较中加深对喜马拉雅山、横断山脉、四川盆地、长江中下游平原纬度位置、海拔及水平距离有了更深的认识。把活动24转化为学生提出证据证明地势特点。如此的特点，势必给气候、河流流向、交通等造成一定的影响，提示学生从日常现象、谚语、古诗词等方面考虑。经过师生共同探讨，最后收获颇丰：，一江春水向东流（说明地势与河流流向的关系），飞流直下三千尺（说明地势与水能资源的关系），我住长江头，君住长江尾（地势无情，阻碍东西方来往，河流有情，沟通东西交流）。因涉及到相关学科知识，学生们兴致格外得高，教学效果自然很好。
不足之处：
1、导入不具特色。建议以后用歌曲作导入，优美的旋律，缤纷的色彩，会平息学生一切杂念，会让学生激...
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含有宛如的词语造句1、生命宛如点燃的香烟，燃完就终结了。2、宛如人年越大，悲影看似越悲。3、宛如一个人在梦醒时分，突然发现自己已是大腹便便，唯一能想到的减肥出路就是砍掉膝盖以下部分。……
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初三数学复习教学反思范文好的方法可达到事半功倍的效果，重视方法等于提高复习质量。在复习阶段，由于时间少，任务重，所以学会科学合理巧妙地利用有限的时间是十分重要的，我觉得同学们既要重视课上和大块的……
