《彼得与狼》是苏联作曲家普罗科菲耶夫取材于俄罗斯民间故事，谱写成的交响童话。这是一部听音乐，讲故事的古典音乐作品。故事讲诉了淘气的小彼得在小动物们的帮助下，制伏了大灰狼的故事。
教学目标：
1。了解交响童话《彼得与狼》的故事内容。
2。能听辩交响童话中每个角色的音乐主题及说出相应的乐器名称。
3。通过音乐听赏活动感受交响童话的魅力。
教学重点：能听辩出交响童话《彼得与狼》中各角色的主题音乐。
教学难点：能听辩出演奏各角色的乐器。听出不同的乐器所塑造的不同人物和故事情节。
教学过程：
一、激趣导入
1。播放《彼得与狼》交响童话动画片段（无声）
2。播放《彼得与狼》交响童话动画片段，让学生对比。
3。师：音乐让童话故事更生动有趣并带给我们无限的想象。今天老师要与同学们一起走进音乐童话《彼得与狼》。
二、音乐听赏、
1师：《彼得与狼》取材于俄罗斯民间故事，是一部交响童话，它是用音乐来讲故事的童话。老师今天要在我们班招聘优秀的演员，一起参加交响童话的音乐活动。
2。请看招聘大闯关
第一关：听音乐记角色
（1）彼得是个勇敢的少先队员（播放彼得的主题音乐）
（2）小鸟、鸭子和猫是彼得的好朋友（播放小鸟、鸭子、猫的主题音乐）
（3）彼得的爷爷是个老猎手，他有点唠唠叨叨（播放爷爷的主题音乐）
（4）彼得和爷爷住的森林里，有一只凶猛的大灰狼！（播放狼的主题音乐）
（5）森林远处传来猎人的枪声，原来猎人来了。（播放猎人的枪声，猎人行进音乐）
（6）看看谁最快记住了这些角色的主题音乐？（教师播放某主题，请学生说出角色。给最快记住主题音乐的学生颁发优秀演员证）
第二关：听主题记乐器
（1）你能听出演奏这些角色的乐器分别是什么吗？（先请学生说，再出示角色和对应的乐器）
（2）分...
（全文）白菜的造句白菜拼音【注音】：baicai白菜解释【意思】：二年生草本植物，叶子大，花淡黄色。品种很多，是普通蔬菜。也叫大白菜。有的地区叫菘菜。白菜造句：1、……
实施科教兴国战略教学反思范文（精选4篇）作为一名人民教师，我们的任务之一就是课堂教学，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的实施科教兴国战略教学反思范文（精选4篇……
两个铁球同时着地的优秀教学反思《两个铁球同时着地》教学反思江苏省扬州市维扬区文教局教研室高静为了更好地体现新课程标准的理念，语文数学应该是开放式的教学。开放教材、开放课堂呈现形式，解放老师和学生，形成大语文……
杰出的反义词解释中文发音：杰出jich杰出的词语解释：指有出众的才能、成就。2。指同类中出色的物品。3。特出；高耸。杰出的反义词：平凡、普通、平常用杰出造句1、她怀有强……
列代数式数学课后的教学反思《列代数式》是数学课程标准中数与代数领域的一部分，教材没有单独编排，只是在习题中渗透。这是一个课时，主要让学生通过探索发现最简单图形的变化规律、及某些数变化规律。一、注重……
民间故事彼得与狼说课稿《彼得与狼》是苏联作曲家普罗科菲耶夫取材于俄罗斯民间故事，谱写成的交响童话。这是一部听音乐，讲故事的古典音乐作品。故事讲诉了淘气的小彼得在小动物们的帮助下，制伏了大灰狼的故事。……
读者现代文阅读题及答案阅读下面的文章，完成小题。（15分）微博出现于2006年，自进入大众视野以来，迅速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争，到河北的我爸是李刚事件，再到上海11。15火灾事故的网……
心灵描写的好句好段生命中很多被我们视为心灵的负担，恰恰就是我们生命中最值得珍惜和最应该珍惜的。下面是品学网小编给大家整理的心灵描写的好句好段，供大家阅读！心灵描写的好句好段1。也许你我皆是……
中班美术色彩的远亲与近邻活动教案一、活动目标：1、初步感知相邻色与对比色，能正确地区分，学习大胆地运用。2、通过感知活动，幼儿知道动物自身颜色与环境的关系。3、体验合作探索与学习的快乐，养成……
单韵母的教学反思上完了aoe，小朋友对于上语文课似乎多了一些兴趣，一上课，就眼巴巴地看着我，等着我和他们做游戏，讲故事。我知道这是不能少的了，所以我在上课之前思考最多的，莫过于今天该讲个什么故……
一个苹果的教学设计范文教学要求：1、理解课文内容，体会战友间互相关心的思想感情。2、练习概括课文的中心思想。3、有感情地朗读课文。教学重点、难点：联系课文内容理解结尾一……
小鹿的玫瑰花教学反思范文《小鹿的玫瑰花》是人教版课程标准试验教材二年级下册的一篇课文，它是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。故事中有小鹿、鹿弟弟、黄莺、微风四个角色。故事的内容是小鹿在美好的春……
