1、连
续训练一周左右，鸽子就会对吃食和哨声之间建立简单的条件反射。
一是继
续训练阅读速度，理解课文内容，二是理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情，增强学生环保意识。
继
续训练精读、略读，学习通过浏览，获取需要的信息。
根据我们的实验，如果没有这些技巧，持
续训练会不稳定，也不会带来进一步的改进。
、继
续训练用和谐自然的声音演唱二声部歌曲。
连
续训练两个小时，很累。
因此，本节课的重点是继
续训练学生看图说图意和提数学问题的能力。
随后，我们继
续训练，大家好像都在端正训练态度，同时教练告诉我们，训练时只要一心投入，就根本不会在意身体的疲乏与太阳的毒辣。
在继
续训练从内容到思想的基础上，进一步训练阅犊有自己的见解和体会课文的思想感情。
明天早起一点，可以继
续训练。
第四，继
续训练学生的合作学习的能力。
三、继
续训练学生的合作学习的能力。
放假回家时，家长都不同意在继
续训练了。
三、继
续训练学生的合作学习的能力。
第三，继
续训练学生的习作能力。
继
续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
继
续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
时已有了初步的培养和训练，本课的教学更是继
续训练、形成方法的关键。
继
续训练学生各方面的能力，为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备。
本学期要继
续训练有感情地朗读。
继
续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
在继
续训练从内容到思想的基础上，进一步训练阅犊有自己的见解和体会课文的思想感情。
一、继
续训练学生的合作学习的能力。
在排练的日子里，我和孩子们都流过汗，我甚至还发过火，但又想想孩子们也想做好啊，这么辛苦的跟在我后面练，所以就安定好情绪继
续训练。
在继
续训练从内容到思想的基础上，进一步训练阅犊有自己的见解和体会课文的思想感情。
在能力上继
续训练速读，默读和朗读。
继
续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
继
续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
继
续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
选编本科教材，一是继
续训练阅读速度，理解课文内容，二是理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情，增强同学的环保意识。
在继
续训练从内容到思想的基础上，进一步训练阅犊有自已的见解和体会课文的思想感情。
一、继
续训练学生的合作学习的能力。
朗读课文，从课文对陈招娣罢练及继
续训练细节描写中，体会女排姑娘的永不服输的顽强拼搏。
继
续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
继
续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
继
续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
一、继
续训练学生的合作学习的能力。
训练之后到饭堂吃饭，然后继
续训练，直到晚上十点半熄灯睡觉。
在继
续训练从内容到思想的基础上，进一步训练阅犊有自已的见解和体会课文的思想感情。
这节课我们就来继
续训练正确的读写姿势。
继
续训练学生各方面的能力，为期中质量抽测和期末统考做好充分的准备。
三十三、如果一个人提出放弃，就算再给他一次机会让他继
续训练，他最后也不可能坚持到底。
年轻女运动员因为男朋友得癌症，是继
续训练取得好成绩，还是留在男友身边？
学习这一课，我们要继
续训练课文朗读，正确表达感情。
这节课我们就来继
续训练正确的读写姿势。
一、继
续训练学生的合作学习的能力。
继
续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
在能力上继
续训练速读，默读和朗读。
继
续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在本期继
续训练校合唱队。
望各班利用活动课时间继
续训练，争取早日学会武术操。
人接受本、专科专业连
续训练。
在继
续训练从内容到思想的基础上，进一步训练阅犊有自己的见解和体会课文的思想感情。
四、继
续训练学生的自学能力。
一、继
续训练学生的合作学习的能力。
三、继
续训练学生的自读能力。
继
续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。
的引导较好，但是学生全等推理的书写格式还有待于继
续训练。
继续训练，没什么好看的了。
五、继续训练学生的习作能力。
一、继续训练学生的合作学习的能力。
第二天下午，我们又继续训练。
虽然你蝉联了好几届冠军，可是你不能骄傲，应该继续训练，不应该在家里躲着睡大觉，回头你长时间睡觉导致你骨质疏松就没法跟我比了。
既然没事，就回去继续训练。
一、继续训练学生的合作学习的能力。
继续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
四、继续训练学生的自读能力。
五、继续训练学生的习作能力。
这时雨越下越大，我们只好转移到体育馆里继续训练。
第二，继续训练学生的自读能力。
家长经过培训，在家里对孩子进行后续训练，尤为重要。
同学们，刚才发生了一些意外，耽误了一点时间，现在我们继续训练！
还不赶紧给我继续训练！
四、继续训练学生的自读能力。
所以阿里夫和克沙万只好只身去国外接受指导，后来回到国内也是靠自己想办法持续训练。
参观完了该回去继续训练了。
教师继续训练必备的教学基本功，提高教师的专业知识和基本技能。
一是继续训练阅读速度，理解课文内容，二是理解含义深刻的句子，体会作者的思想感情，增强学生环保意识。
第三，继续训练学生的习作能力。
因此，本节课的重点是继续训练学生看图说图意提数学问题的能力。
五、继续训练学生的习作能力。
如果大家在健身时听到自己的关节在啪啪作响时，一定要分清是病理性还是生理性，假如你无感，反而感到一种轻松感，那就是生理性弹响，你当然可以继续训练。
这样，小陆莉才得以继续训练。
不服气的叶乔波很想在冬奥会获得金牌，就继续训练。
我再也不能继续训练了。
当然我还是坚持下来继续训练。
听了教官的话，我只好回去继续训练。
如果我们继续训练算法，那么未来不光能准确描绘出你正在看的脸，还能描绘出你想象中的脸。
岁之后，我会询问他的意见，看他是不是愿意继续训练。
一、继续训练学生的合作学习的能力。
老村长正想继续训一下这几个没吃饱也没事做的家伙，突然看到小路远远喊着跑来，手上好像还拿着什么东西。
继续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
教师继续训练必备的教学基本功，提高教师的专业知识和基本技能。
五、继续训练学生的习作能力。
这样他们才能确定这种健身方法是正确健康的，是有一定效果的，然后他们才能安心的继续训练。
生病的女生去解决问题吧，我领着学生们继续训练。
继续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
年，无数人都不可避免被波及，体育系统也不例外，队员们都没有办法再继续训练和比赛。
让学生带着问题读课文，继续训练学生边读文边思考。
但孩子知错后，有些家长还是会不依不饶，继续训斥孩子，甚至还继续翻孩子以前犯的错。
一、继续训练学生的合作学习的潜力。
第二，继续训练学生的自读能力。
一、继续训练学生的合作学习的潜力。
四、继续训练学生的自读能力。
张将军也回了一个军礼道“继续训练”。
姐妹俩顶着村里人的冷嘲热讽，顽强的继续训练。
第二天下午，我们又继续训练。
四、继续训练学生的合作学习的能力。
而未来，通用人工智能是人类的知识压缩给到计算机，通过新的技术，新的模型，继续训练人工智能，去发现过去人类未知的领域。
送走领导，老师变脸继续训人，说自己太失望了，大家都答不出上节课说过的问题。
在继续训练从内容到思想的基础上，进一步训练阅犊有自己的见解和体会课文的思想感情。
三、继续训练学生的自读能力。
这时雨越下越大，我们只好转移到体育馆里继续训练。
四、继续训练学生的自读能力。
第三，继续训练学生的习作能力。
这节课我们就来继续训练正确的读写姿势。
秒，之后再继续训练，直到结束为止。
继续训练宝宝能够取小物体，物体从大到小，从近到远。
学习这一课，我们要继续训练课文朗读，正确表达感情。
听了教官的话，我只好回去继续训练。
一、继续训练学生的合作学习的能力。
你应该先利用一堵墙来增强你的力量，逐步掌握更具挑战性的变化，并学习能帮助你快速和持续训练的技巧。
最后，因为广东离家更近，所以我选择了在珠海市队继续训练。
韧带拉伤，脚被石头磨得出血，父亲也继续训练。
继续训练学生抓住重点句段，加深理解课文思想内容。
四、继续训练学生的合作学习的能力。
他一次次在风雪中摔倒，再爬起来继续训练。
第二，继续训练学生的自读能力。
三、继续训练学生的自读能力。
第四，继续训练学生的合作学习的能力。
每天我们连续训练两个多小时，昂首，挺胸，这些是最基本的要求。
朗续训练，必须想方设法调动全体学生全身心地投入。
先让孩子去试试水，如果可以的话就让她继续训练，实在不行再选择其他的运动也来得及。
苹果内富含葡萄糖和果糖，可以帮助我们抑制皮质醇，降低肌肉在运动时的损伤，而且还能为我们提供充足的能量，更好地完成后续训练。
第四，继续训练学生的合作学习的能力。
后台记录运动状态反馈，评估用户心肺情况，调整后续训练方案组间歇、组数、负荷等。
上午和下午，我们继续训练，晚上我们举行朗读比赛，可惜，我们连没能获得第一名。
一般来时是要根据体重的情种来继续训练的器材和训练的方式的，具体的还需听从教练根据你自己情况，给出的建议而定。
三、继续训练学生的合作学习的能力。
其次，要继续训练诵读。
如果你的目标遥不可及，那么当你的成绩不太理想时，你就会失去继续训练的动力。
就是这么一个看似柔弱的女孩子，在滑雪场摔了一次又一次，从没想过放弃，而是一次又一次地站起来，继续训练，才为自己的夺冠之路夯实了基础。
我不得不遗憾的告诉你，灵儿有复活的本事，也就是说，你即使自杀了，我也能把你救活，然后继续训练！
我们同学不仅在白天认真坚持训练，晚上回寝之后，对于有些难度大的动作，继续训练，直到标准为止。
（完）
