《松鼠和松果》教学反思
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《松鼠和松果》教学反思集合15篇
身为一名到岗不久的人民教师，我们要在课堂教学中快速成长，在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误，怎样写教学反思才更能起到其作用呢？下面是小编为大家收集的《松鼠和松果》教学反思，希望能够帮助到大家。
《松鼠和松果》教学反思1
〔教材分析〕
人类的家园地球只有一个！她是所有人赖以维持生存的唯一空间。但人类只知索取不知爱护和回报，对自己生活的环境造成了严重的破坏。地球母亲在哭泣。爱护地球，是每个公民义不容辞的责任。《松鼠和松果》这篇童话正是以两只可爱的小松鼠的行为告诉孩子们植树造林、维护生态平衡的重要性。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大自然索取的同时，一定不要忘记回报大自然。铭记自己肩负的重任“拯救地球就是拯救未来”只有这样，我们才能永远拥有一个美好的家园地球！
教学目标
知识与技能
1、认识“聪、活”等1个生字，会写“以、意”等个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述课文。
过程与方法
引导学生以各种方式逐段朗读课文，理解课文内容。
情感态度与价值观
懂得树木是人类的好朋友，有珍惜树木，爱护树木的情感。懂得植树造林的好处，能从我做起，从身边做起。并能当一个爱护树木的小宣传员影响身边的人。
教学重难点
重点：识字、朗读课文。
难点：理解课文内容，有爱护树木的意识。
教学媒体图片、生字卡片、投影片
教学设想
在教学设计中，根据低年级学生的特点，把识字和朗读作为教学重点，在自主识字的过程中，引导学生运用识字方法如：加一加，换一换等方法识字。引导学生逐段朗读课文，朗读描写小松鼠的想法和行为...
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