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【精品】科学活动教案锦集八篇
作为一名人民教师，常常需要准备教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的科学活动教案8篇，欢迎阅读与收藏。
科学活动教案篇1
活动目标
1探索斜面与滚动现象，乐意与同伴交流自己在实验中的发现；
2引导幼儿分析操作录表并概括实验结果，培养幼儿认真细致的实验态度；
3体验与同伴分工合作以及动手操作带来的快乐。
活动准备
1教师和幼儿共同制作会翻跟头的电池娃娃（图1）。
（1）制作材料
废旧1号电池人手一个；长20厘米、宽7厘米的卡纸人手一张；长8厘米、宽6厘米的即时贴人手四张；透明胶、水彩笔、剪刀等。
（2）制作方法
a将1号废旧电池横着包在长20厘米、宽7厘米的卡纸中间；
b两头用两张长8厘米、宽6厘米的即时贴封口；
c在另两张8厘米、宽6厘米的即时贴上画上两个可爱的娃娃，剪下来贴在卡纸中间。
2同等长度的pvc扣板或木板和同样高度的水彩笔盒子若干，铅笔，吸管，粉笔，记录单等。
活动过程
1设疑，激发幼儿参与活动的兴趣
（1）教师：请幼儿自由地在板子上玩电池娃娃，看看有什么发现？
幼儿：只要用力一推，电池娃娃就会在板子上翻跟头，很有趣。
（2）教师：如果不用力推，怎样使电池娃娃从板子的一头很快地滚到另一头？
幼儿讨论并合作尝试，交流探索后的发现：只要把板子的一头用积木或水彩笔盒垫高，然后把电池娃娃放在高的。一头，就是不用力推，电池娃娃...
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