1、肄仪惭
陋学,司直接名臣。
不肖孤
陋学浅才疏未能绍袭先宗实。
勃兴出韩柳,一洗
陋学独。
乃
陋学无识之徒,习成异端,专教学者静坐,岂不哀也哉?
陋学勤何益,虚名悔可追。
余虽
陋学不得以相辉映乌可无言哉。
人将死脉绝,服此能复生,
陋学从治无一效。
在城市管理者的眼里,这种简
陋学校的存在,就像城市的污点。
看完福寿阁主的绝功后,咱们就在此班门弄斧,一展陋学吧。
人将死脉绝,服此能复生,陋学从治无一效。
字和计算的人办的简陋学校,各家把孩子送到那里去,与其说是学习,倒不如说是找地方看着孩子。
陋学叨铅简,弱龄许翰场。
陋学勤何益,虚名悔可追。
例如,某乡村小学,条件简陋学生也不多共十一位,老师只有一位,并且还兼任校长,在山村呆了二十年,从大山里送出五位考上大学的孩子。
勃兴出韩柳,一洗陋学独。
(完)