1、肄仪惭
陋学，司直接名臣。
不肖孤
陋学浅才疏未能绍袭先宗实。
勃兴出韩柳，一洗
陋学独。
乃
陋学无识之徒，习成异端，专教学者静坐，岂不哀也哉？
陋学勤何益，虚名悔可追。
余虽
陋学不得以相辉映乌可无言哉。
人将死脉绝，服此能复生，
陋学从治无一效。
在城市管理者的眼里，这种简
陋学校的存在，就像城市的污点。
看完福寿阁主的绝功后，咱们就在此班门弄斧，一展陋学吧。
人将死脉绝，服此能复生，陋学从治无一效。
字和计算的人办的简陋学校，各家把孩子送到那里去，与其说是学习，倒不如说是找地方看着孩子。
陋学叨铅简，弱龄许翰场。
陋学勤何益，虚名悔可追。
例如，某乡村小学，条件简陋学生也不多共十一位，老师只有一位，并且还兼任校长，在山村呆了二十年，从大山里送出五位考上大学的孩子。
勃兴出韩柳，一洗陋学独。
（完）
