学者有四失拼音版注音版

时间:2020-03-27 23:07:11 编辑:文言文

学者有四失原文及注音

   xuézhěyǒushī

   xuézhěyǒushī , jiàozhězhīzhī 。 rénzhīxué , huòshīduō , huòshīguǎ , huòshī , huòshīzhǐ 。 zhě , xīnzhītóng 。 zhīxīn , ránhòunéngjiùshī 。 jiàozhě , chángshànérjiùshīzhě 。

学者有四失拼音版

  xué zhě yǒu sì shī

  学者有四失

  xué zhě yǒu sì shī , jiào zhě bì zhī zhī 。 rén zhī xué yě , huò shī zé duō , huò shī zé guǎ , huò shī zé yì , huò shī zé zhǐ 。 cǐ sì zhě , xīn zhī mò tóng yě 。 zhī qí xīn , rán hòu néng jiù qí shī yě 。 jiào yě zhě , cháng shàn ér jiù qí shī zhě yě 。

  学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心,然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。

学者有四失原文翻译

  学习的人有四种过失(不足之处),传授知识的老师必须了解。人们的学习,有的人有贪多而不求甚解的毛病,有的人有得少为足的毛病(知道一些就满足了),有的人有认为太容易,生起轻忽,不认真学习的毛病,有的人有自我设限,不求进步的毛病。这四种过失产生的原因,心理状态是不同的。知道了他们的心理状态,这样以后才能补救他们的过失。传授知识的人教育的目的,就在于发扬他们的长处,并且补救他们的过失。

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