1、馒戏弄蜗蛮槐蚁，向魂梦悠悠，
雄图坚远。
雄图虽未竟，万世常咨嗟。
震
雄图於九江，播灵威於夏。
盛德弘三让，
雄图枕九围。
那夏主定仅保上邽，所有故土，多半失去，自思东隅难复，不如改辟西境，还可取彼偿此，再振
雄图。
英盼自堪回绛灌，
雄图非为斩楼兰。
而敌衅未启，
雄图终郁。
雄图邈已矣，英概足悲诧。
雄图盛节俱陈迹，城郭萧萧自八荒。
广陵南幸
雄图尽，泪眼山河夕照红。
腾芳上叶，流庆後昆，故能异人郁起，
雄图间出。
杨徐僭盗
雄图炽，高吕陵夷霸气阑。
南阳受天命於周，职正卿於卫土，复有
雄图武略，盛可得而谈焉。
其
雄图景命，有如此者。
勇敢挥戈敌万人，摧坚破锐是
雄图。
承建国，在社笙茅，
雄图謇謇，德音昭昭。
治国明公在，
雄图历数屯。
雄图竟不就，楚歌有馀伤。
期君早自奋，佐时发
雄图。
雄图怅若兹，茂宰深遐睠。
固知天命有归，
雄图不遂。
天帝再次发动了战争，天帝是一位有
雄图大志的神仙，他创造了我们，给予了我们生命，但是他却忘记赐予我们一样最重要的东西了。
或篡通都之乡，或拥数州之地，
雄图内卷，师旅外并，穷兵凶于胜负，尽人命于锋镝，其为战国者一百三十六载，抑元海为之祸首云。
曾洗乾坤，问何事，
雄图顿屈。
幽燕重镇奠
雄图，隍堑重重拥大都。
结尾处，我又配乐播放了几组地震中的英
雄图片，将亲情升华，这不是亲情却胜似亲情的人间大爱，更值得我们尊敬，更让我们震惊。
丈夫志气盖棺定，自有
雄图系重轻。
在拓展延伸时，我利用课件展示小英
雄图片，让学生和小英雄进行了一次亲密接触，给学生印象深刻，很好的深化了主题。
英名振白山，
雄图光紫塞。
倡言我辈抱
雄图，郎主打围曾狙击。
雄图翻自失，高躅鲜相承。
雄图远略，足方驾于前王。
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雄图片或资料。
司马神收卷回盛世
雄图，辞别众等，回天曹去了。
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雄图终未已，日日整戈矛。
中兴将帅
雄图在，待我功成一蹇还。
将你收集到的小英
雄图片展示给大家，用简短的话介绍他们的事迹。
谩戏弄蜗蛮槐蚁，向魂梦悠悠，
雄图坚远。
法、奥弱而普、俄强，英成中立，美有
雄图。
雄图搅方寸，不惮舟师劳。
霸业如流水，
雄图似去云。
雄图已消歇，山顶遗空碑。
天帝再次发动了战争，天帝是一位有
雄图大志的神仙，他创造了我们，给予了我们生命，但是他却忘记赐予我们一样最重要的东西了。
雄图不可见，墟墓亦无凭。
千里之
雄图、上游之胜地已。
观於边防之官，太祖、太宗之
雄图见矣。
圣朝朱绂贵，从此展
雄图。
结尾处，我又配乐播放了几组地震中的英
雄图片，将亲情升华，这不是亲情却胜似亲情的人间大爱，更值得我们尊敬，更让我们震惊。
惟在皇上发愤
雄图，广集谋臣、深求智将，此中作用，全在用奇，则事可济而功可奏也。
这个美好的春天，把理想化为
雄图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的聪明。
伏以昭义仆射夙振
雄图，继分重寄。
一旦
雄图尽，千秋遗令开。
猛志徒男，
雄图空结，遽陨贞心，奄沦峭节。
违理须齐辱，
雄图岂藉知。
雄图盛节俱陈迹，城郭萧萧自八荒。
雄图控山海，转输走诸番。
及临大敌，忧怖交怀，
雄图锐气，一朝顿尽。
一旦
雄图尽，千秋遗令开。
年这个美好的春天，把理想化为
雄图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的聪明。
岂非海外之
雄图，亘万古而不渝者哉？
既宗庙无主，而
雄图当就，不得不暂假尊号，奉祭临师。
和抗日英
雄图片，并配乐朗读。
莫谓野人贱，刈圃非
雄图。
雄图今安在，飞飞有白云。
雄图争割据，神器终不守。
一百十五、我从来没有设想从前的雄图和战略，可以原原本本地适用于现在。
一见师傅不是亮简历和资历，就是慷慨激昂，描述自己的雄图壮志！
在碰见海兰珠之前，他的心里只有雄图大略，根本没有多少儿女私情。
（完）
