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怎样对学生进行生命教育

12月20日 毛樓 投稿

  怎样对学生进行生命教育   导语:很多人认为生命教育就是让孩子了解如何认识死亡,但发达国家近年来风靡的生命教育,却把它看做是贯穿每个人一生的教育。因此,生命教育就是教会我们从出生的这一刻开始,如何用更好的方式来活出更好的自己。   一、学校将生命教育课程作为一门独立的学科开设   为了使学生能够得到更好的关于生命安全方面的教育,这就需要我们的教育部门会同相关专家,从研究生命教育的学科规律出发,以生命安全教育理念为指导,对环保教育、安全教育、人生价值观教育、禁毒预防教育、心理健康教育的内容进行整合,编写出一套适合青少年的生命安全教育方面的教科书,从而使学生从课堂上接受到最直接、最基本、最有效的关于生命方面的教育。同时,课程在设计时还要有教学计划和学时安排,内容上不要只局限在课堂教学方面,还应包括实践演练。要全面系统地对学生进行消防安全、交通安全、校内外活动安全、地震等方面的教育,切实提高学生的安全意识和防范能力。此外,各学校还要加强办学理念、教育教学方法的改革,切实减轻学生的课业负担,让学生有一定的时间和空间参与生命教育课程和实践活动。   二、学校在学科教学中充分挖掘有关生命教育内容   生命教育其实在各个学科中都呈现着隐性或显性的内容,作为教师要在各学科的教学中充分挖掘教材中的内容,在教学时要充分地利用教材中的资源对学生进行生命教育方面的渗透。生命教育的内容体现在学校各个学科领域,如在体育教学中我们可以教给学生生命运动方面的常识、保健的方法,使学生在拥有一个健康的体魄的同时,正确地认识生命,珍爱生命,从而树立正确的生活观;在音乐教学和美术教学中可以教会学生欣赏生命之美,感受生命的美好;我们更可以通过思想品德课教中培养学生养成良好习惯,形成良好的道德品质同时还可把与学生密切相关的事例作为教学资源,通过多种手段和方法对学生进行生命教育。   三、通...(全文)

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